「教育力向上」福岡県民運動ってなに?

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課題は分かるけど、実際にどうすればいいのか、具体的なポイントや取り組み例を紹介していきます。
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「自尊感情」を中心に、具体的なポイントや取組事例を紹介しています。
 取組事例紹介FAQ リンク集

本質的な課題についての現状、要因、取組の視点

 今の子どもの現状をみると、「学ぶ意欲の低下」「自尊感情の低下」「規範意識の低下」「体力等の低下」が本質的な課題と考えられる。

 「福岡がめざす子ども」を育成するために、子どもの現状から、課題とその要因を分析し、課題解決に向けての取組の視点を明らかにすることが重要である。

 これらの取組の視点には、先に提案したアクションプランに取り込んでいるものもあるが、それぞれの課題に対し学校、家庭、地域が創意工夫しながら取組を行っていただきたい。

  • 子どもの現状
  • 要因として考えられるもの
  • 学ぶ意欲を高める取組の視点
  • 子どもの現状
  • 要因として考えられるもの
  • 自尊感情を高める取組の視点
  • 子どもの現状
  • 要因として考えられるもの
  • 規範意識を高める取組の視点
  • 子どもの現状
  • 要因として考えられるもの
  • 体力等を高める取組の視点
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福岡県教育庁教育企画部 企画調整課 教育力向上対策室
TEL:092-643-3882 FAX:092-643-3884